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“Da studente e insegnante che ero, sento l’insegnamento come uno scambio unico”

Uno dei film che uscirà nelle sale il 13 gennaio è Alternatoun lungometraggio diretto da Il regista argentino Diego Lerman chi si avvicina a un istituto in un’area marginale per rivendicare l’importanza di accedere a un’istruzione di qualità, soprattutto in ambienti dove c’è più disuguaglianza.

Il protagonista della storia è Lucio (Juan Minujín), professore della prestigiosa Università di Buenos Aires che non è più motivato dalla vita accademica. Per questo decide di portare le sue conoscenze dove può fare la differenza, come insegnare letteratura in un quartiere alla periferia di un’area marginale della periferia di Buenos Aires.

Lucio deve usare tutta la sua ingegnosità per portare a termine le sue lezioni e, allo stesso tempo, oltrepasserà ogni tipo di limite morale e pregiudizio sociale per cercare di salvare Dylan, il suo studente preferito, perseguitato da una banda di narcotrafficanti in cerca di vendetta.

SERIE E ALTRO | giornale specializzato in serie televisive e film. ha parlato con Diego Lerman del ruolo dell’educazione nella società e di come questo si riflette nel film, e anche del ruolo degli insegnanti e di come possono influenzare il futuro dei giovani.

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L’insegnamento è essenziale nella crescita


“Da studente che sono stato e anche da insegnante che sono stato, Sento che insegnare è come uno scambio unico, irripetibile”inizia spiegando a Diego Lerman quando pensa a cosa significhi per lui l’istruzione.

“C’è qualcosa che ci forma come società e come esseri umani. Tutti ricordiamo un insegnante che ci ha aperto un universo, che ha cambiato le nostre vite e ci ha dato quell’incoraggiamento, quell’incoraggiamento di cui avevamo bisogno per acquisire gradualmente fiducia in noi stessi . se stessi. Penso che l’istruzione abbia un ruolo centrale lì”, ha continuato.

“Qualche volta, l’assenza di ciò è ciò che rende certe persone molto insicure, che non possono svilupparsi correttamente o che pensano che tutto ciò che fanno sia sbagliato o che abbiano paura di fallire. E altre volte questo li stimola a svilupparsi. Mi sembra qualcosa di essenziale e che a volte è molto poco valorizzato”.

“Volevo fare un film su ciò che vivono gli studenti, ma anche su tutti gli insegnanti che vivono l’educazione come una questione di fedesoprattutto in un luogo così estremo e dove andare tutti i giorni non è da tutti, dove ci sono tante privazioni, situazioni di violenza, emarginazione, angoscia e allo stesso tempo dove il tuo lavoro diventa essenziale”.

“Queste persone fanno la differenza in questi luoghi, dove inoltre non hanno buoni stipendi e hanno pochissimo sostegno istituzionale. Volevo raccontare la storia di quegli insegnanti che si mettono in gioco e di tutto ciò che possono generare”.

Hai bisogno di una priorità più alta

Juan Minujín in ‘The Understudy’.

Diego Lerman ha voluto anche soffermarsi sul fatto che la classe politica decide di privilegiare altri settori quando si tratta di investire i soldi del bilancio. “Onestamente, prenderei i budget e vedrei dove vanno, perché Mi sembra che la piramide sia impostata in modo tale da non occuparsi della cosa principale. Per me, la cosa principale per me è l’istruzione, la salute e la cultura”.

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“Oggi sappiamo cosa è successo durante la pandemia. È allora che vedi com’è la struttura della società moderna, della società di oggi. Penso che Perché ci sia cambiamento, ci deve essere prima un investimento in valori”.

Anche le classi inferiori hanno diritto all’istruzione

Bárbara Lennie e Juan Minujín in 'The Understudy'.

Bárbara Lennie e Juan Minujín in ‘The Understudy’.

“È nei luoghi più estremi dove tutto questo è visto nel modo più crudo e anche l’incidenza concreta che un insegnante può avere su uno studente, dove è in gioco la vita. Un’idea di futuro appare in un luogo dove non c’è futuro per tutti, dove c’è solo il presente. È molto forte”, descrive il regista a proposito del contesto sociale in cui si svolge il film.

“L’istruzione è una fede nel futuro, nella formazione per acquisire strumenti per qualcosa che verrà dopo. E per i protagonisti l’educazione è un percorso più lento che ha a che fare con il credere che ci sia una possibile via d’uscita da una situazione precaria”.

“La premessa del film è proprio quella di interpretare un professore che viene dalla borghesia universitaria, che fa questo passaggio, che va a quei margini, e che si rende conto che i suoi strumenti non funzionano, che non funzionano per lui lì”, riassume Lerman. “In realtà la scuola è un luogo di contesa, e soprattutto quella scuola è l’ultimo argine prima dell’emarginazione”.

“Nessuno si salva da solo”

Alfredo Castro, Juan Minujín e Lucas Arrua in 'The Understudy'.

Alfredo Castro, Juan Minujín e Lucas Arrua in ‘The Understudy’.

Una delle frasi che risuona di più dopo aver visto Alternato È “nessuno si salva da solo”, poche parole pronunciate a un certo punto dal personaggio di Alfredo Castro, che tutti conoscono come “El Chileno”. Secondo il regista, questo va oltre l’istruzione e l’accesso ad essa ed è correlato a “il benessere personale, che non può essere compreso o goduto se non c’è il benessere generale”.

“Se non c’è una rete di collaborazione congiunta, è molto difficile costruire qualcosa, perché la disuguaglianza non solo genera grandi ingiustizie, ma si basa anche sull’ingiustizia stessa. La distribuzione della ricchezza è la base e so che è mal organizzata, perché ci sono molte risorse distribuite in poche mani.Se hai una società organizzata in questo modo, è molto facile che l’individualismo opprima. Penso che il modo per cambiarlo sia farlo attraverso l’educazione, non c’è altro”.

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